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打破传统误解认知,构建优质职教学府

来源:未知  责任编辑:admin 时间:2020-05-21  点击: 

文章摘要:近日,据央视新闻报道得知,教育部办公厅发布了《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》。《通知》要求,坚持普通高中和中等职业教育招生比例大致相当,适 ……

 

近日,据央视新闻报道得知,教育部办公厅发布了《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》。《通知》要求,坚持普通高中和中等职业教育招生比例大致相当,适度扩大2020年中职招生规模,把部分地区高中阶段教育招生增量主要用于发展中职教育。要充分利用高职扩招、职业教育本科试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策,积极引导学生接受中等职业教育。

然而,当这一重要《通知》刚一发出,就被很多的媒体自认为是“职业教育学校要进行大面积扩招”。同时,更是认为未来将会有50%的中考生考不上普高,那么另外一半学生就要去中职。甚至于,很多的学生家长不断为学生灌输“你再不加把劲学习,将来就只能上中职学校”这样的误导性话语,为这一重要性通知盖上一层厚厚的误解印章。

“我宁愿去餐馆当服务员,都不想去职业学校学技术……”

“职业学校怎么能跟普高相比呢!”

“去职业学校根本学不到真技术!”

“上大学都找不到满意的高薪工作,上职业学校更不可能!!”

 

这些误解与偏见,让职业教育在发展的过程中受到很大的挫折与排斥,仿佛上职业学校就是一种不成器的代名词一般。如果真是如此,国家又何必大费周章,不断加大对职业教育的投资力度,强化职教的重要性?
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在社会飞速发展的21世纪,社会主义现代化建设,不仅需要科学研究的高端人才,也需要具有一定业务专长、懂技术、会业务的新型劳动者。只有两者结合,才能使国家发展步伐更快,经济增长更高效。职业教育,担负着培养有觉悟、有文化新型劳动者的重要使命,在促进提高全民科学文化素质、加快推进国民经济发展等方面起着奠基性作用。教育部在《通知》中强调称,“积极拓宽生源渠道,广泛招收往届初、高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。”可见,生源渠道的拓宽,中职扩招并不意味着仅仅招收应届、中高考生。在知识更新和科技创新飞速发展的形势下,每个人都要根据自己的实际需求不断学习进取,掌握应有的工作技能或本领,这样才能立足和服务于社会。
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当下社会,很多人尤其是家长对职业院校保持排斥的态度,那么作为职业学校就要拿出自己的硬实力,通过实训与实践、教学师资、学子成才、就业保障等方面证明自己的优势实力,彻底打破和消除传统桎梏思想对现代职业教育的偏见。而作为致力于开创中国烹饪教育新纪元的陕西新纪元烹饪学校,长期以来,以自身各方面的独特办学优势,已逐渐打破了诸多学生家长的固有思想,让他们认可学校的实力、认同学校的教学理念、认定学校是学子成才发展的逐梦平台。学校地处国家重要科研、教育、工业基地,“一带一路”核心区——西安。学校占地300余亩,可容纳5000多人,学校环境优美,交通便利,教学设施先进,拥有一流的实训实操环境,建有国内高水准的实习大厅、演示大厅、标准化的理实一体化教室、现代化的模拟餐厅、模拟厨房、西点教室、西餐教室、面点教室、刀工大厅、翻锅大厅、多媒体教室等一应俱全。科学规范的半军事化管理,全国独创的“411”教学模式,丰富多彩的校园文化生活,致力于为每一个新纪元学子搭建优质的职教平台,将学生培养成符合社会需要的专业复合型人才,是莘莘学子健康成才、追求高品质技能教育的理想学府。
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伴随着2020年的希望曙光,陕西新纪元烹饪学校回望来时的路,思考脚下的路,规划未来的路,不忘职教情怀之初心,牢记职教改革之使命。


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